O porque da não aprendizagem dos alunos do 2º grau em matemática?
Poderia ser dito que é desinteresse,mas o problema é mais profundo.
O que nossos alunos precisam para compreender os conteúdos de matemática?
Precisamos de uma politica educacional voltada para a real aprendizagem em sala de aula e não apenas a aprovação por aprovação sem realmente visar o grau de aprendizagem do aluno.
